为落实立德树人根本任务，扎实推进新设本科专业建设检查各项工作，深化产教融合，推进人工智能专业内涵式高质量发展，9月23日，西安翻译学院理工学部计算机系人工智能教研室开展专题教研活动。理工学部部长樊相宇、计算机系主任杨勇、科大讯飞企业教师以及人工智能专业全体教师参会。

本次教研活动内容丰富、议题务实，围绕2026 人工智能国际班课程体系建设、星火馆科普项目进展与推进、新设本科专业建设检查任务分工、项目式教学改革推进、教学工作部署、科研工作推进、产业学院共建成果交流七大模块展开，细化人员分工，明确时间节点与工作要求。

活动伊始，教研室主任包艳艳对教研室下一阶段整体工作进行全面安排部署，梳理了教学改革、教材编写、竞赛组织、星火馆科普项目、国际班建设、平台运维等重点任务，明确各岗位人员分工，要求全体教师压实责任，统筹推进教学、科研、实践育人各项工作落地见效。

活动伊始，教研室主任包艳艳对教研室下一阶段整体工作进行全面系统的安排部署。首先解读人工智能国际班人才培养方案与完整课程架构，国际班课程遵循“由基础到专业、由理论到实践、由课堂到项目”培养思路，兼顾留学生汉语能力培养与 AI 专业能力训练，实行全英文授课模式。随后重点部署星火馆科普项目，介绍项目各组岗位职责，对场域物资筹备、安全保障预案、预期宣传成果、平台账号登录管理、志愿者招募、活动实施细节等重难点工作进行说明。会上对教研室重点岗位进行简要分工，各项任务落实到人，要求全体教师压实岗位职责，统筹协调教学任务、科研攻关、竞赛指导、科普活动，保障各项工作有序落地。

随后，专业负责人熊伟针对陕西省教育厅新设本科专业建设情况检查开展工作任务部署与分工安排。对照《陕西省普通高等学校新设本科专业建设标准》，明确两大核心工作：一是填写新设本科专业检查数据表，二是完成专业自查报告撰写。会议对数据表 23 项内容、自查报告七大板块进行逐项拆解，落实统稿人及各板块负责人，划定工作推进节点，要求全体教师对标指标，梳理佐证材料，查漏补缺，高质量完成新设专业检查筹备工作，夯实专业建设根基。

科大讯飞周尤勇老师分享了科大讯飞与我校人工智能专业共建智能语音现代产业学院的建设成果。他介绍，校企双方依托人工智能翻译陕西省高校工程研究中心，共建人工智能实验室、多个校内实践平台，构建“通识+专业+产业”人才培养体系，在人才共育、课程共建、师资共培、科研竞赛、实习就业等方面取得系列成效。同时结合产业真实项目，就项目式教学、学科竞赛指导、企业导师协同授课、学生实习就业渠道拓展等内容与教研室教师开展深入交流，为进一步深化产教融合提供实践思路。

在交流研讨环节，参会教师围绕人工智能国际班课程体系构建、项目式教学实施、算力平台保障、星火馆科普项目实施、学生学科竞赛培育、教改项目申报、教材编写等议题充分研讨，就实施细节、志愿者组织、平台登录运维、实践教学落地等现实问题交换意见，凝聚建设共识。

樊相宇部长听取各项工作汇报，对本次教研活动给予充分肯定。他指出，人工智能作为新工科重点专业，要牢牢抓住产教融合发展机遇，以新设本科专业检查为契机，以产业学院建设为抓手，持续优化人才培养方案；坚持理论教学与实践教学并重，大力推进项目式教学改革；要强化校企协同，用好企业资源，提升学生工程实践与创新能力；同时鼓励教师积极投身教学改革与科学研究，不断提升自身综合能力，全面提高人才培养质量。

系主任杨勇结合专业实际提出工作建议。他强调，全体教师要高度重视新设本科专业检查工作，严把材料质量关；教学改革要落到课堂实处，持续完善课程、实践、评价一体化体系；要深化与科大讯飞等合作企业协同联动，用好校内外实践平台；统筹做好学生竞赛、实习、创新创业引导，把教研成果切实转化为育人实效。

此次教研活动进一步明晰了人工智能专业现阶段工作目标、任务分工与实施路径，统一了思想，凝聚了合力。人工智能教研室全体教师将以本次教研为契机，对标专业建设标准，深化产教融合创新，持续推进教学改革，全力推进人工智能专业高质量建设，为培养高素质应用型人工智能人才不懈奋斗。