（一）参赛选手完善材料（11月24日-11月27日）

（二）表彰先进

（一）加强组织领导

（二）动员全员参与

（三）营造良好氛围

（团队申报表）

（高校课程育人）

（高校团队）

教师教学录像

团队教学录像

通知公告

关于印发《西安翻译学院2023年度思政课（课程思政）教师“大练兵”实施方案》的通知

时间：2023年12月06日 17:45 来源：作者：最后编辑：信息工程学院

关于印发《西安翻译学院2023年度思政课（课程思政）教师“大练兵”实施方案》的通知

各基层党组织：

现将《西安翻译学院2023年度思政课（课程思政）教师“大练兵”实施方案》予以印发，请认真贯彻落实。

中共西安翻译学院委员会

2023年11月10日

西安翻译学院2023年度思政课（课程思政）教师

“大练兵”实施方案

为贯彻落实中共陕西省委教育工委办公室、陕西省教育厅办公室《关于开展2023年度陕西学校思政课教师“大练兵”省级展示活动的通知》（陕教工宣办〔2023〕33号）精神，进一步提高思政课教师的政治素质和业务素质，推动我校“大思政”建设取得新的实效，特制订本实施方案。

2023年度“大练兵”主题活动分为讲课比赛初赛、决赛和总结完善三个环节，分为思政课程组、课程思政组二个组别。思政课程组、课程思政组的初赛分别由马克思主义学院、教务处组织，决赛由教务处和宣传部牵头组织。

一、“大练兵”初赛（11月10日—11月17日）

思政课程组讲课比赛初赛设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理》《中国近现代史纲要》《形势与政策》6个小组，以教研室为单位，于11月17日前完成。每门课程推荐一名教师参加校级决赛及省级网络评审。师生团队（包括1名学生和1名指导教师，推荐学生思政必修课成绩须为优秀，指导教师须是承担思政课教学任务的专职教师）由马克思主义学院直接推荐参加校级决赛及省级网络评审。

课程思政组“大练兵”讲课比赛初赛由各学院组织进行，确定1-2名选手参加校级决赛。

二、“大练兵”决赛暨现场展示（11月18日-11月23日）

思政课程组“大练兵”决赛暨现场展示由马克思主义学院、宣传部组织进行。每位教师现场展示时间为15分钟，师生团队现场展示时间为15分钟（含指导教师5分钟导学和学生10分钟讲述）。评委根据现场展示情况评定得分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等4名奖。

课程思政组“大练兵”决赛暨现场展示由教务处组织。

三、总结阶段（11月24日-1月10日）

参赛选手根据评审专家的意见，修改完善参赛课程设计、P PT等材料。马克思主义学院负责录制参加省级“大练兵”讲课比赛视频。“大练兵”办公室安排专人注册登录高校思政课教师 “大练兵”省级展示网络申报平台（网址http://szdlb2023.mh. chaoxing.com），填写相关申报表（见附件1、附件2、附件3、附件4）。马克思主义学院负责上报参赛教师相关材料、撰写“大练兵”活动总结报告。

对“大练兵”活动表现突出的教师颁发“西安翻译学院思政课程（课程思政）讲课比赛”一等奖、二等奖、三等奖证书。对在“大练兵”省级展示中取得优异成绩者，年终考核时直接确定为优秀等级；择优推荐参评校级、省级先进个人。表彰等级执行学校相关规定。

四、工作要求

思政课程（课程思政）“大练兵”活动是加强思政课教师队伍建设，提高思政课程、课程育人水平的重要举措。各学院、教学管理部门要按照中共陕西省委教育工委办公室、陕西省教育厅办公室《关于开展2023年度陕西学校思政课教师“大练兵”省级展示活动的通知》（陕教工宣办〔2023〕33号）的精神，结合各自工作实际，制定具体实施方案，做好动员、组织、总结等各个环节工作。

马克思主义学院、教务处要动员组织全体思政课教师和专业课教师积极参与，实现全体思政课教师和专业课教师全覆盖。

马克思主义学院和各学院要坚持集中备课、集中研讨，集中培训、集中展示，切实提升教师队伍教学水平。宣传部要大力宣传在思政课建设和课程思政建设探索实践中的好经验、好典型、好做法，掀起全校思政课改革创新和课程育人比学赶帮超热潮，形成“三全育人”的浓厚氛围。

附件：1．省级现场展示申报表（教师申报表、团队申报表）

2．网络评审标准

3．省级现场展示环节评价标准（思政课程、课程育人）

4．课程录像制作参考规范

附件1

省级现场展示申报表

（教师申报表）

省级现场展示申报表

学校名称
团队信息	学生	姓名		政治面貌
		所在院系		联系电话
	指导教师	姓名		职称
		职务		主讲课程
		研究方向		联系电话
基本信息	讲授题目
	讲授内容简介	（200字以内）
	讲稿	（2000字以内，可另附页）
马克思主义学院（思政部）意见：（盖章）年月日			学校党委意见：（盖章）年月日

附件2

网络评审标准

评价指标	评分内容	分值	得分
教学设计	教师按照国家统编教材规定章节选择讲授内容。团队结合思政课某一知识点，生动讲好“四史”。	5
	设计合理。围绕教学中常见的、典型的问题或内容进行针对性设计，能够有效解决教学过程中的重点、难点。	5
	备课充分，精心设计教学，“工艺”精湛。	5
教学内容	严谨科学。遵循统编教材的基本精神，符合学生认知规律和人才培养要求。	5
教学内容	系统完整。基本理论阐释清楚，基本事实论述准确，重难点突出。	10
教学方法	教学方法灵活适当。突出学生主体地位，体现“做中学、做中教”。	5
	注重教学互动。互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略，调动学生参与积极性。	10
	综合运用现代化信息技术手段，合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程，“包装”时尚。	10
教学效果	注重思想理论教育和价值引领，没有重“娱乐”轻“思想”等问题，让学生有收获。	10
	教学感染力强，课堂氛围好，切实提高学生学习兴趣和学习能力。	5
	教学考核评价科学有效。	5
特色创新	理念先进，立意新颖，构思独特，技术领先。	5
特色创新	广泛适用于实际教学，有较大推广价值。	10
展示作品技术规范	按时长要求拍摄展示视频，画质清晰、图像稳定、声音清楚、声音与画面同步，分辨率、码率等达到要求。	5
展示作品技术规范	根据教学要求，灵活运用各种录制手段，作品整体效果好。	5

附件3

省级现场展示环节评价标准

（高校思政课程）

评价指标	评分内容	分值	得分
教学设计	备课充分，精心设计教学各个环节，“工艺”精湛。	10
教学设计	情境与活动设计指向问题解决。	10
教学内容	教学内容符合选题范围，基本理论阐释清楚，基本事实论述准确，重难点突出。	10
教学内容	理论联系实际，教学素材多样，鲜活生动，具有针对性和亲和力，“配方”新颖。	15
教学方法	注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生参与课堂积极性。	10
教学方法	能综合运用现代信息技术手段和数字资源，教学内容呈现恰当，满足学生学习需求，“包装时尚”。	15
教学效果	注重思想理论教育和价值引领，让学生感觉“营养丰富味道又好”。	10
教学效果	教学感染力强，学生抬头听课率高，课堂氛围好。	10
教师素养	教态大方，举止得体，精神饱满，教学投入。思路清晰，逻辑严谨，综合素质高；个人教学特色突出。	10

省级现场展示环节评价标准

评价指标	评分内容	分值	得分
教学设计	备课充分，精心设计教学各个环节，“工艺”精湛。	10
教学设计	情境与活动设计指向问题解决。	10
育人因素挖掘转化	具有良好的专业素养、科学精神、人文情怀和马克思主义理论功底，善于提炼专业课程蕴含的育人因素。	15
育人因素挖掘转化	善于将思想政治教育和专业知识传授融合，把思政教育巧妙渗透教学全过程，润物无声。	15
教学方法	注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生参与课堂积极性。	10
教学方法	能综合运用现代信息技术手段和数字资源，教学内容呈现恰当，满足学生学习需求，“包装时尚”。	10
教学效果	注重思想理论教育和价值引领，让学生感觉“营养丰富味道又好”。	10
教学效果	教学感染力强，学生抬头听课率高，课堂氛围好。	10
教师素养	教态大方，举止得体，精神饱满，教学投入；思路清晰，逻辑严谨，综合素质高；个人教学特色突出。	10

省级现场展示环节评价标准

评分项目	评分要点	分值
展示内容	突出思想价值引领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上和党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，用好我省富集的党史资源和高校丰富的校史资源，生动讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，讲好学校与党共同成长的故事，弘扬学校文化，滋养校园文明，传递时代之声。	20
	注重理论联系实际。理论有高度、有深度，把马克思主义基本原理讲清楚、讲透彻，事例真实、典型、丰满，有效引导青年学子知史爱党、知史爱国，立鸿鹄志，做奋斗者。	20
	凸显课程设计创新。立意新颖、构思巧妙；内容科学严谨、系统完整、具有特色。	10
展示效果	思想价值引领效果显著。讲授有针对性、亲和力、感染力，能够激发学生爱党爱国爱校情怀。	10
	能广泛应用于实际，有较大传播和推广价值。	10
	讲授方法运用灵活。形式创新，互动合理，能充分调动学生参与积极性。	10
	综合运用现代信息技术手段，合理选用PPT、视频等多样方式，丰富课程展示形式。	10
综合素质	能准确、熟练表达课程内容；仪态大方，举止得体，精神饱满，热情投入；综合素质较强，具有个人特色。	10

附件4

课程录像制作参考规范

要求

教学录像时长15分钟，视频片头应显示学校、课程名称、授课教师。

存储格式为mp4格式，每节课录像存储大小不超过100M，视频画面清晰。

录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，讲话清晰，ppt、板书清楚。

须体现课堂教学创新的组织和实施，如师生互动等。

字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素

（画面、解说词、音乐）配合适当。

2000字以内的课堂简介（包含教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、学生反馈，可另附页）：

马克思主义学院（思政部）意见：
（盖章）
年月日

学校党委意见：
（盖章）
年月日

要求

教学录像时长15分钟（含指导教师5分钟导学和学生10分钟讲述），视频片头应显示学校、讲授题目、团队信息（含学生和指导教师）。

存储格式为mp4格式，存储大小不超过100M，视频画面清晰。

录像环境光线充足、安静，选手衣着得体，讲话清晰。